´ëÇѾð¾îÇÐȸThe Linguistic Association of Korea

ÇÐȸÁö

  • Ȩ
  • ÇÐȸÁö
  • ³í¹®ÀÚ·á½Ç

³í¹®ÀÚ·á½Ç

ÃÑ ³í¹®¼ö : 1165 °³

±Ç/È£ Á¦¸ñ/ÀúÀÚ
27±Ç
2È£
Çü¿ë»ç ¼Ó¼º¿¡ µû¸¥ Ƽº£Æ®¾î ÇÕ¼º¾îÀÇ ¾î¼ø°ú ÀǹÌ
±èÇöÁ¤ ¡¤ 2019. 06. 30
27±Ç
2È£
BNC ±¸¾îü ÀڷḦ È°¿ëÇÑ ¿µ¾î Å»¾îÈÖµ¿»ç±¸¹®ÀÇ »ç¿ë¾ç»ó°ú ÀǹÌÀ¯ÇüºÐ¼®
ȲÇö¹Ì ¡¤ 2019. 06. 30
27±Ç
1È£
Adjectives in Korean are NOT
YoungSik Choi (Soonchunhyang University) ¡¤ 2019. 03. 28
27±Ç
1È£
Meaning Relatedness of SPATIAL PROXIMITY with COMPARISON, CONTRAST, and CONCESSIVE: Focusing on Korean Verb tayta
Youngju Choi (Chosun University) ¡¤ 2019. 03. 28
27±Ç
1È£
L2 ½ÀµæÀ̷п¡ µû¸¥ ¿µ¾î ¸¶ÂûÀ½¿¡ ´ëÇÑ Çѱ¹ ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾î ÇнÀÀÚÀÇ ÀÎÁö ´É·Â
ÀÓ¿µ½Å ¡¤ Àå¿ìÇõ (´Ü±¹´ëÇб³) ¡¤ 2019. 03. 28
27±Ç
1È£
Intensification of Affirmativity: Definitely as a Discourse Marker in Spoken Conversation
Jungyull Lee (Chodang University) ¡¤ 2019. 03. 28
27±Ç
1È£
¼ö¾÷¸ÂÃãÇü ¸ð¹ÙÀÏ ¾îÇø®ÄÉÀ̼ÇÀÇ È¿À²¼º°ú °¡Ä¡: ¼öÁغ° ¿µ¾î ÇнÀÀÚµéÀ» ´ë»óÀ¸·Î
±èÇýÁ¤ (±¹¹Î´ë) ¡¤ 2019. 03. 28
27±Ç
1È£
Çѱ¹ÀÎ È­ÀÚÀÇ ±³°ú¼­ Àб⿡¼­ÀÇ ¿µ¾î ÆÄ¿­À½ VOT¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸
±èÁöÀº (°¡Å縯°üµ¿´ëÇб³) ¡¤ 2019. 03. 28
27±Ç
1È£
Çѱ¹¾î ¸ð±¹¾î È­ÀÚÀÇ ¿µ¾î ÆÄ»ýÁ¢»ç ÇнÀ ¹× »ç¿ë ¿À·ù¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸
±èÁö¿ø ¡¤ ÃÖ¹®È« (Àü³²´ëÇб³) ¡¤ 2019. 03. 28
26±Ç
4È£
È£ÁÖ ÇÑÀλóÁ¡µéÀÇ °£ÆǾð¾î Ư¼º ºÐ¼®
ÃÖÁø¼÷ (¿µ»ê´ëÇб³) ¡¤ 2018. 12. 31.
26±Ç
4È£
¿¬¾î´É·Â°ú ¼Ò±×·ì Çùµ¿ÇнÀÀÌ Çѱ¹ ´ëÇлýÀÇ ¿µ¾î¹ßÇ¥¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ
ÃÖÁø¼÷ (ºÎ»ê´ëÇб³) ¡¤ 2018. 12. 31.
26±Ç
4È£
°íÀ¯¸í»ç¿Í Á¤°ü»ç °ø±â¿¡ ´ëÇÑ Çѱ¹ÀÎ ¿µ¾îÇнÀÀÚµéÀÇ ½Àµæ ½ÇÅ ºÐ¼®
ÃÖÁ¤¾Æ & ÀÌ¿¹½Ä ¡¤ 2018. 12. 31.
26±Ç
4È£
¸ù°ñÀÎ Çѱ¹¾î ÇнÀÀÚÀÇ Çѱ¹¾î ¾²±â¿Í ÇÑ±Û ¸ÂÃã¹ýÀÇ ±¸Á¶ °ü°è
Áö¹®°Ç ¡¤ 2018. 12. 31.
26±Ç
4È£
¾ç ¹æÇâ °­¼¼ ½Ã½ºÅÛ(Bidirectional Stress Systems)ÀÇ Àç°í
Á¶Çý¼º ¡¤ 2018. 12. 31.
26±Ç
4È£
Ÿ°¥·Î±×¾îÀÇ À¯Çü·ÐÀû ³íÁ¡µé¿¡ ´ëÇÏ¿©
¼Û°æ¾È & ÀÌÀºÇÏ ¡¤ 2018. 12. 31.
26±Ç
4È£
Labeling, Cartography, and the Left-periphery of Korean Clauses
Myung-Kwan Park & Jong Un Park ¡¤ 2018. 12. 31.
26±Ç
4È£
Comparing the Practices of Experienced and Novice Korean English Teachers in Relation to Curricular Aims for English Education
Ian Moodie ¡¤ 2018. 12. 31.
26±Ç
4È£
A Study of the Content Validity of Reading Comprehension Tests in NMET II
Zhen-Jie Liu & Ming-Hao Jin ¡¤ 2018. 12. 31.
26±Ç
4È£
Feature Sharing, Locality, and Serialism in Gradual Harmony
Minkyung Lee ¡¤ 2018. 12. 31.
26±Ç
4È£
Phonetic Resurrection from Ellipsis Sites: A Case from Pseudo-gapping
Jeong-Shik Lee ¡¤ 2018. 12. 31.
óÀ½     1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ´ÙÀ½ ¸¶Áö¸·