대한언어학회The Linguistic Association of Korea

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논문자료실

총 논문수 : 1051

권/호 제목/저자
26권
2호
「국어의 로마자표기법」 모음자 표기문제 및 제안: 「2015 개정교육과정」 초등영어 1음절어를 중심으로
양병선 · 2018. 6. 30.
26권
2호
은유의 은폐와 부각의 변화: 신조어 ‘-각’과 ‘불금’을 중심으로
심주완 & 최영주 · 2018. 6. 30.
26권
2호
소유사 후치형에 관한 고찰: 스페인어 자료를 중심으로
서소영 · 2018. 6. 30.
26권
2호
영어 단어결합체(Word Combinations)와 청킹화(Chunking): 블록(Block)개념의 적용
류도형 · 2018. 6. 30.
26권
2호
플립러닝 기반 힌디어 학습 모형 개발: 수업 유형 및 학생참여 동영상 강의를 중심으로
고태진 · 2018. 6. 30.
26권
2호
The Effects of Dictogloss Tasks on EFL Learners’ Syntactic Development
Maya Hyunjeong Lee, Jaewoo Shim & Heechul Lee · 2018. 6. 30.
26권
2호
Intentionality, Purpose, and Tasi ‘Again' in Korean
Juwon Lee · 2018. 6. 30.
26권
2호
Oral versus Written English Grammar: Evidence from Korean Adult Learners’ Data
In Lee · 2018. 6. 30.
26권
2호
A Study on the Effects of a TETE Class on English Learners’ Motivation and Anxiety
Youngsu Kim & Young Ah Cho · 2018. 6. 30.
26권
2호
A Study of Learning Strategies in a Flipped Class Based on Logistic Regression Analysis
Nayu Kim & Heechul Lee · 2018. 6. 30.
26권
2호
How Universities in Korea and the US Position Themselves in Brochures
Jeong Eun Kim & Chul Joo Uhm · 2018. 6. 30.
26권
2호
Child Negation in Korean
Chonghyuck Kim · 2018. 6. 30.
26권
2호
L2 Acquisition of Raising Revisited: The Role of the Experiencer Phrase
Jinsun Choe · 2018. 6. 30.
26권
2호
The Why-not Construction in Korean: A Direct Interpretation Approach
Sae-Youn Cho & Han-gyu Lee · 2018. 6. 30.
26권
1호
한국 대학생들이 영어읽기수업에서 사용하는 영어학습전략과 자기효능감에 대한 연구
은호윤 · 2018. 3. 31.
26권
1호
중국인 한국어 학습자의 자유 발화에 나타난 자음 대치 오류 연구 —초성과 종성 환경을 중심으로
백경미 · 2018. 3. 31.
26권
1호
교사 유형에 따른 영어학습 성취도, 교사-유아 간 상호작용의 차이 분석
나인숙 & 이기종 · 2018. 3. 31.
26권
1호
시트콤을 활용한 정형화된 배열(Formulaic Sequences)의 효과적인 학습 방안
김혜정 · 2018. 3. 31.
26권
1호
한국 대학생의 영어 읽기 전략에 대한 인식과 실제 사용 비교
김율이 & 최문홍 · 2018. 3. 31.
26권
1호
영어 긍정 최소 공백화 구문: 직접 해석 접근법을 중심으로
김소지 & 조세연 · 2018. 3. 31.
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