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Cooccurrence Restrictions and Optimal Syllabification in English À̽ż÷(Shin Sook Lee),Á¶¹ÌÈñ(Mi Hui Cho) ¡¤ 2000 |
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Humanistic Approach in EFL Classes ¼Àº¹Ì(Eun Mi Seo) ¡¤ 2000 |
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Assertion and Presupposition in Focus Constructions in Korean À̼öÀç(Soo Jae Lee) ¡¤ 2000 |
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A Relevance - Based Approach to English Discourse Connectives ¼¼º±³(Sung Kyo Suh) ¡¤ 2000 |
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Functional Constraints Focused on Recoverability in Phonology À̺¸¸²(Bo Rim Lee),À̱âÁ¤(Ki Jeong Lee) ¡¤ 2000 |
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Syntactic Case vs. PF Case Á¤¿¬Áø ¡¤ 2000 |
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Morphology of Partial Reduplication in Korean ¹Ú°©¿ë(Kab Yong Park) ¡¤ 2000 |
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Theories of Second Language Acquisition and Language Pedagogy ÀÌ°¼·(Kang Sub Lee) ¡¤ 2000 |
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Learning of Listening Comprehension and Linguistic Relevance ±èº¹½Ä(Bock Shik Kim) ¡¤ 2000 |
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The Effects of Cognitive Development on Bilingual Children with a Comparison to Monolingual Children À¯¼±¿µ(Sun Young Yu) ¡¤ 2000 |
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An Analysis of English Inversion : A Discourse Perspective ±èÀç¹Î(Jae Min Kim) ¡¤ 2000 |
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Lexical Meanings with Respect to Metaphor and Syncategorematic Modifiers ÀÌÈñö(Hee Chul Lee) ¡¤ 2000 |