13권
3호 |
Study on Preposition Stranding
( Myung Ae Kim ) · 2005 |
13권
3호 |
예기 it의 지시적 지위
이생근 ( Saeng Keun Lee ) · 2005 |
13권
3호 |
고등학생들의 독해능력 고찰 - 상위인지(metacognition) 관점에서 -
최종욱 ( Jong Wook Choi ) · 2005 |
13권
3호 |
A Study on the Relational Propositions within the Framework of RST
( Sung Kyo Suh ) · 2005 |
13권
3호 |
의성어 의태어, 무엇을 어떻게 교육할 것인가
조창규 ( Chang Gyu Jo ) · 2005 |
13권
3호 |
15세기 한국어의 어두음절제약에 관한 연구
이태희 ( Tae Hee Lee ) · 2005 |
13권
3호 |
단순동사와 사슬동사의 상적 분류와 의미
이영헌 ( Young Hern Lee ) · 2005 |
13권
3호 |
유학생을 위한 한국어 연구(1) - 쓰기 교육을 중심으로 -
이은영 ( Eun Young Lee ) · 2005 |
13권
2호 |
Scrambling and Interpretive Complex
양동휘 ( Dong Whee Yang ) , 김성헌 ( Sung Hun Kim ) · 2005 |
13권
2호 |
Sluicing? It`s Just One of Copular Constructions
조정민 ( Jung Min Jo ) · 2005 |
13권
2호 |
A Paradigm in A-Movement and A-bar Movement
홍선호 ( Sun Ho Hong ) · 2005 |
13권
2호 |
Constructing the English Loanwords Contents (ELC) Database
천승미 ( Seung Mi Cheon ) · 2005 |
13권
2호 |
Classroom Activities in an EFL Context: A Case Study of NNS & NS Teachers
박부남 ( Pu Nahm Park ) · 2005 |
13권
2호 |
Morphological Implications on Preposition Stranding and Split Infinitives
이필환 ( Pil Hwan Lee ) · 2005 |
13권
2호 |
An Alternative Approach on TH/EX
임채경 ( Che Gyong Im ) · 2005 |
13권
2호 |
A Study of the Situation of the Saturday Korean School in the U.S.
김경령 ( Kyung Ryung Kim ) · 2005 |
13권
1호 |
A Variation in Features on Wh-Phrases and C
( Young Roung Kim ) · 2005 |
13권
1호 |
실용 자료(Authentic Materials)를 활용한 대학생들의 영어 읽기 지도
정행 ( Haeng Jung ) · 2005 |
13권
1호 |
인명로마자표기 실태 및 분석: 국가대표선수를 중심으로
양병선 ( Byung Sun Yang ) · 2005 |
13권
1호 |
초등학교 5,6학년 영어교재 분석 -제7차 교육과정을 중심으로-
임희정 ( Hee Jeong Ihm ) , 김미선 ( Mi Sun Kim ) · 2005 |
